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醉人2018-01-15 13:48:42
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  随着性知识的科普,性对于我们来讲,不再是那么的羞于表达。性变得越来越开放,是性教育失败的问题吗?一起来听听性学专家彭晓辉的见解吧。

您是学医出身,为什么会选择从事性教育?

彭晓辉:这与我儿时的一段经历有很大关系。初二那年,我随母亲下放到湖北农村,在跟一位女同学对话时说:“你去搞下卫生吧。”结果学校差点开除我。因为在当地语言中,“搞”这个字与男女之事有关。对于我来说,这就是最初的“性教育”。后来大学时,我读了《性2018注册送白菜导航学》,觉得这才是年轻人应该得到的性启蒙,而不是羞耻、回避,甚至诋毁。于是从1995年起,我开设了“性科学概论”,来听课的学生越来越多,学生们在性知识方面的需求也越来越明显。

婚前发生性行为是性教育失败问题吗

知名两性专家:彭晓辉

有人说现在的大学生越来越开放,是性教育失败的表现,您怎么看待?

彭晓辉:每次议论大学生在校外租房“同居”的问题,我都觉得这是开明与禁锢、进步与保守的一次纷争。我不赞成未成年人的婚前性行为,但对于成年人的,既不支持也不否定。按照《婚姻法》的规定,很多大学生已经到了法定结婚年龄,这也就意味着他们有自主意愿下的性行为权利了。所以,我的主张是“无伤原则”:在不伤害自己,不伤害他人,不伤害社会的前提下,大学生同居,是个人的选择,我们要做到的是尊重选择,告诉他们如何保护自己,进行安全的性行为。当然,对没发生且不愿发生婚前性行为的人,我也教他们如何避免婚前性行为。

有人说您是“递套教授”,网络上甚至有更严重的诋毁,您怎么看待?

彭晓辉:“递套教授”的说法是因为我在一次讲座中说,如果一个女性,经过反抗或使用其他手段都无法抗拒性侵犯,那么最后一道屏障就是递上避孕套,以最大限度保护自己。我并不介意这个称号,为了普及性教育我愿意戴上这个帽子,来提醒人们采取安全的性行为。其实,性教育最大的敌人是“性愚昧”,要战胜它,暴力不管用,只有耐心说理。正因为这个原因,我在网络上开辟微博、博客,传播性学,答疑解惑。

您认为目前中国性教育方面存在哪些问题?理性的性教育是什么样的?

彭晓辉:性教育用空空的道德口号去倡导是行不通的。这需要有制度保证,有学校落实,有专业的教师执教。理想的性教育环境必须满足七个条件:独立的性学专业设置、性学专业的学位学历教育、相关行政法规的执行力、性学研究和师资人才的培养、建立性与生殖健康免费公共服务机构、建立性学学术团体和开办性学学术刊物、普及性教育社会环境。

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